学无止境押韵下一句是什么？

下一句是然则问可少耶？该句出自清代刘开的《问说》。

学无止境  [ xué wú zhǐ jìng ]

【解释】：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

【出自】：清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
近义词：学海无涯、学则不固、永无止境。

所在段落原文：
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。

译文：
聪明的人考虑一千次，也一定会出现一次错误。

圣人所不了解的事物，普通的人不一定也不了解；普通的人所能做的，圣人不一定能做。真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？
《周礼》说，朝堂之外要询问百姓对朝政的意见，国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人，道德才能高的人可以问道德才能低的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。

“学无止境”的下一句是什么？

“学无止境”的下一句是“然则问可少耶”。
学无止境 [ xué wú zhǐ jìng ]

【解释】：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

【出自】：清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
近义词：学海无涯、学则不固、永无止境
造句
1、你也是个优秀的孩子,但学无止境,你也不要骄傲哦!
2、灯下同吟一卷诗今朝共举合欢杯学无止境业无穷。

3、同样,在篮球场上也是学无止境的,人与人之间都可以成为相互学习的对象,即使是面对要和自己决一死战的对手也不例外。
4、许焚一投入学习就不能自拔,有种学无止境的感觉,要不是傻妞提醒现实中已经将近晌午,许焚可能到现在还不会停下来。
5、站桩功是大成拳的精华所在,即使锻炼几十年仍是学无止境。
扩展资料
原文
智者千虑，必有一失。

圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。

“学无止境”下一句是什么

“学无止境”的下一句是“然则问可少耶?”出自清代刘开的《问说》，完整的一句话是“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶?”意思是：真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，”问”可以少得了吗?

拓展资料：
问说，即为关于求学应当勤问的论说。本文的中心论点为“君子之学必好问”，叙述了“问”在学习的过程中的重要作用。

所谓“学问”，就是“学”与“问”的结合，“学”与“问”相辅相成，缺一不可。

现被编入上海教育出版社八年级第一学期语文课本教材。
原文选自《孟涂文集》，刘开（1784—1824）字明东，又字方来，号孟涂，清代桐城人，散文家。 刘开是清朝桐城派诗人。刘开出生数月丧父，母吴氏日耕夜织，尽心抚育。

少时牧牛常依塾窗外，傍听塾师讲课，天长日久，习以为常，塾师颇为爱怜，留馆就读。刘开如饥似渴，遍读诗文。十四岁，以文章拜会姚鼐，姚鼐看后高兴地说：“此子他日当以古文名家，望溪、海峰之坠绪赖以复振，吾乡幸也。

”遂收为弟子，授以诗文之法。刘开融会贯通，尽得师传，与同乡方东树、上元管同、歙县梅曾亮并称“姚门四大弟子”。

学无止境下一句是什么？

“学无止境”的下一句是“然则问可少耶？”。
出处：出自清·刘开《问说》，“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。

”
学无止境这个成语是指学业上是没有尽头的，我们应奋进不息，学无止境的故事在古今中外数不胜数，一个个故事不断地激励和鞭策人们奋进。

成语故事
有人问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。
然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。

文章来源互联网：古诗文网 » 学无止境押韵下一句是什么？